Edebiyata gönül verdiler iyilikte toplandılar

Hayal Ağacı Edebiyatta İyilik Topluluğu özellikle de çocukların doğru kitaplara ulaşabilmesi adına önemli çalışmalar yürütüyor.  Topluluk üyelerinin atasözlerinden esinlenerek yazdıkları hikâyelerinin yer aldığı ‘Atasözü Ağacı’ ve Yunus Emre’nin şiirlerinin denemelerinin yer aldığı ‘Yunusça’ kitaplarında herkesin merakla ve keyifle okuyabileceği içerikler bulunuyor.

‘ÇOCUK EDEBİYATINDA BÜYÜK BİR KİRLİLİK VAR’

Hayal Ağacı Edebiyatta İyilik Topluluğu Üyesi Türkçe Öğretmeni Fatma Coşkun, çocuk edebiyatında büyük bir kirlilik olduğunu ve bunun özellikle sosyal medyada sıkça insanların karşısına çıktığını belirtti. Fatma Coşkun şöyle konuştu: “Edebiyata gönül vermiş herkes Hayal Ağacı Edebiyatta İyilik Topluluğu’na katılabiliyor. Geçen sene kurulan topluluğumuz şu anda 60 kişiden oluşmaktadır. Amacımız edebiyatta güzel işler yapmak ve herkesin okuyabileceği kitaplar ortaya çıkarmaktır. Özellikle çocuk edebiyatında çok büyük bir kirlilik var. Topluluğumuzun amaçlarından biri de çocuk edebiyatını temizlemektir. Çocuk edebiyatıyla ilgili güzel ürünler vermektir. Anne babaların korkmadan, çekinmeden çocuklarına okuyabilecekleri kitaplar oluşturmaktır.”

TÜRKİYE’DE BİR İLK: ATASÖZÜNÜ HİKAYELEŞTİRDİLER!

Topluluk olarak çıkardıkları kitaplar hakkında bilgi veren Fatma Coşkun, “Bu yıl Yunus Emre senesiydi. Bu nedenle Yunus Emre’yle ilgili ‘Yunusça’ adında bir kitap çıkardık. İçerisinde Yunus Emre’nin şiirlerinden hareketle yazdığımız 55 tane deneme var. Hepsi özgündür. Şiir tahlili değildir. Yunusça kitabımızda Saim Sakaoğlu gibi çok başarılı edebiyatçılarımızın yazıları da bulunmaktadır. Yine ‘Atasözü Ağacı’ isimli bir kitap çıkardık. İçeriğinde atasözlerinden hareketle yazdığımız özgün hikâyelerimiz bulunmaktadır. Amacımız ortaokul öğrencilerine atasözlerini eğlenceli bir şekilde öğretmektir. Atasözlerinin genellikle açıklaması ya da çıkış hikâyesi verilir. Ancak atasözleri üzerine yazılmış özgün hikâyeler yoktur. Topluluk olarak bunu ilk kez biz yaptık.  Amacımız iyiyi ve güzeli anlatmak olduğu için doğru mesajlar veren atasözlerini seçtik. Mesela topluluk üyesi olarak ‘alma mazlumun ahını çıkar aheste aheste’ atasözünün anlamını açıklayan distopik bir hikâye yazdım. Farklı projeler üretmeye çalışıyoruz. Bu anlamda yeni projelerimiz olacak” şeklinde konuştu.

‘KİTAPLARIN VERDİĞİ MESAJLAR ÇOK ÖNEMLİDİR’

Kitapların öğrencilere verdikleri mesajların önemine dikkat çeken Coşkun, “Öğrenciler önüne gelen her kitabı okumamalıdır çünkü çok fazla bilgi kirliliği var. Absürt bilgiler ve müstehcen içeriklerin olduğu çocuk kitaplar var. Biz çocuklara doğru mesajlar veren kitaplar istiyoruz. Hem çocuklar severek okusunlar hem onlara kültürümüzden bir şeyler katalım hem de anne babaların gözü arkada kalmasın. Kitapların öğrencilere verdikleri mesajlar çok önemlidir. Öğrenciler satır aralarından bile o kadar çok mesaj alıyorlar ki verilen o mesajların ne olduğuna çok dikkat edilmesi gerekmektedir. Çocuklarımıza kitap okuturken yazarına da dikkat etmemiz gerekmektedir. Bu yazarın kültürü, milli görüşü, fikri her şeyi çok önemlidir. Aynı zamanda çocuklar kitapları kendileri okumadan önce veliler okumalıdır. Çocuklarımıza okuma sevgisini aşılayalım ama aynı zaman da doğru şeyler de aşılanmasına dikkat edelim” diyerek sözlerini tamamladı.

SÜMEYRA KENESARI / YENİ HABER GAZETESİ