Gençlikten iyilik kutusu projesi

GNC-KEP proje yarışması kapsamında 3C sınıfı öğrencileri okulumuzda yapılan Değerler Eğitimi çalışmalarına bir örnek uygulama olarak iyilik yapma alışkanlığının yaygınlaştırılması amacıyla bir proje hazırladı.

 
 Çalışmalarına önce iyilik kutusunu ve iyilik kartlarını hazırlayarak başlayan öğrenciler sınıf arkadaşlarına amaçlarını anlatarak projelerini tanıttılar.
Belirlenen süre içerisinde yaptıkları iyilikleri kartlara yazıp kutulara atmalarını istediler. Projelerinde sınıf arkadaşlarına uyguladıkları anketle iyilik yapma alışkanlığını kazandırma amaçlarını öğrenmek istediler. Proje sorumlusu öğrenciler anket sonuçlarını şu şekilde değerlendirdiler: “ Anket sonucunda en yüksek çıkan değerlerden ilk 4’ü sırasıyla aşağıdaki gibi olmuştur. Sadece bu sonuçlar bile bizim projemizde istediğimiz amaçlarımıza ulaştığımızı göstermektedir.
  İnsanlara iyilik yapınca kendimi mutlu ve faydalı hissettim.
  İnsanlara yardım etmenin iyi bir şey olduğunu öğrendim.
  İyilik yapabileceğim birçok şey olduğunu öğrendim.
  İyilik yaparken arkadaşlarımdan örnek alıyorum.” 
 
Arkadaşlarının kutularına yazıp koydukları iyilikleri yaptıkları “İyilik Evi” nde makete dönüştürerek projelerini sunuma hazırladılar.
 

Bakmadan Geçme