Horasan ruhu ile yeniden diriliş
'Horasan Ruhu' projesiyle 'Sivil Toplum Güçlü Türkiye' yarışmasında Başbakan Binali Yıldırım'ın elinden ödül alan RİDA Derneği Başkanı Tamer Kalender Horasan Ruhu projesinin bu toprakların bir diriliş projesi olduğunu söyledi.
RİDA Uluslararası Yetim ve Muhtaçlara Yardım Derneği, AK Parti Genel Merkezi tarafından organize edilen "Sivil Toplum Güçlü Türkiye" proje yarışmasında Horasan Ruhu projesiyle 2 binin üzerinde proje arasından finale kalıp Başbakan Binali Yıldırım tarafından teşekkür belgesiyle ödüllendirildi. RİDA Uluslararası Yetim ve Muhtaçlara Yardım Derneği Başkanı Tamer Kalender ödül ve Horasan Ruhu projesiyle alakalı Yeni Haber’e açıklamalarda bulundu. Türkiye’de de yeni dönemde Sivil Toplum Kuruluşlarının daha ön planda olacağını ifade eden Başkan Kalender, Konya’dan çıkan bir dernek olarak almış oldukları ödülün kendilerini memnun ettiğini söyledi. Horasan Ruhu projesinin bu toprakların bir diriliş projesi olduğunu ifade eden Kalender, “Derneğimiz bu proje kapsamında 11 ülkede 275 mahalli Kur’an Kursu’nda günlük 18 bini aşkın öğrenciye Kuran-ı Kerim ve temel İslami bilgiler vermektedir. Bu talebelerin büyük çoğunluğu kelime-i şehadeti bile bu kurslarda öğrenmiştir. Şimdiye kadar Arnavut, Rus, Kenya, Kongo, Burindi ve Etiyopyalı 300'ün üzerinde kardeşimiz bu çalışmalar sonucu İslam’ı seçmiştir” diye konuştu.
AHLAKLI İNSANLARIN YETİŞTİRİLMESİNE KATKI SAĞLANIYOR
Projenin 2014 yılı başından itibaren günümüze kadar uygulandığının altını çizen Kalender, “Kurs açılan ülkelerdeki İslami bilgi seviyesinin yükseltilerek, onurlu, ahlaklı, hayırsever insanların yetiştirilmesine katkı sağlamak Ayrıca bölgede İslami eğitim almış, yetişmiş kişilerin, başka işlerde atıl kalmaları yerine eğitimlerine uygun olarak açılan kurslarda tam zamanlı çalışmalarını sağlamak amacındayız. Proje şu anda Arnavutluk, Kosova, Karadağ, Sancak, Bulgaristan, Gürcistan, Kırgızistan, Kazakistan, Sri Lanka ülkelerinde uygulanıyor. Hedefimiz uygulandığı ülkedeki İslami alanda yetişmiş kişilerin bilgilerini aktarabilecekleri ortam oluşturmak ve bu bilgilere ihtiyaç duyan öğrencileri eğitimciyle buluşturmak” şeklinde konuştu.
YILLARDIR KAPALI OLAN CAMİLER AÇILDI
Projenin uygulandığı ülkelerdeki İslami bilgi ve yaşantının neredeyse yok olduğunu görerek bu projeyi hayata geçirdiklerini ifade eden Başkan Kalender, “Başka işlerde çalışmak zorunda kalan din eğitimi almış eğitimciler ve imamlar içerisinden, insanlarla ilişkileri iyi olan, fıtratı ve ahlakı düzgün, aynı zamanda itikaden problemsiz kişileri seçtik. Bu hocalara maaş vererek en az 30 çocuk okutmak üzere mevcut camilerde, cami olmayan yerlerde kendi evlerinde kurs açmalarını sağladı. Böylelikle camiler kullanılmaya ve yıllardır kapalı kalan camiler açılmaya başlandı” ifadelerini kullandı.
İHTİYAÇ DUYULAN HER YERDEYİZ
Kursların şehir merkezleri yerine ihtiyaç duyulan bölgelerde açıldığını belirten Kalender, “Yeni bina yapmak yerine hazır olan mevcut mekanlar kullanıldığından ve sadece eğitmenlerin maaşı verildiği için projenin maliyeti asgari seviyede tutulabildi. Eğitimcilere ülke standartlarına uygun maaşlar verildi. Ayrıca eğitimcilere kurs haricinde kendiişlerini de yapabilmelerine de izin verildi. Eğitimciler bu uygulama sebebiyle çok memnunlar. Bu nedenle kurslarımızın alınan verim daha yüksek. Hocalar, kursa gelen çocuklara çok iyi davranmakta. Çocuklarla oyunlar oynayıp, piknik, futbol turnuvası ve yarışmalar düzenlemekte. Ayrıca başarılı çocuklara bisiklet, çanta vb. hediyeler vererek onları ödüllendiriyorlar. Kurslarımız yaz kış devam etmekte. Yazın açılan Yaz kurslarıyla beraber 10 bine yakın öğrenci bu kurslarda eğitim görüyor. Kurslarımızın açıldığı bölgelerde bir İslami dönüşüm başlamış durumda” dedi.
TÜRKİYE’NİN TANITILMASINA DA KATKI SAĞLIYOR
Çeşitli ülkelerde kursların artarak devam ettiğini ifade eden Kalender, “Arnavutluk’ta 24, Kosova’da 10, Karadağ’da 7, Sancak’ta 21, Bosna Hersek’te 2, Bulgaristan 5, Gürcistan’da 31, Kırgızistan’da 2, Kazakistan’da 31 tane kursumuz var. Bu kurslarla Müslüman olan ama yeterli İslami bilgiye sahip olmayan aile ve çocuklarının İslami bilgi ve ahlakla donanmasını sağlayarak çocukların ve gençlerin, misyonerlik ve İslam’ın yayılmasını durdurmak için sahneye konulan harici İslam anlayışın etkisinden korundu. İslami eğitim almış eğitmenlerin, eğitimlerine uygun çalışma ortamı oluşturuldu. Türkiye’nin tanıtılması ve lider ülke olarak imajının güçlendirilmesine katkı sağlandı” diye konuştu.
İSMAİL POÇAN / YENİ HABER GAZETESİ
Bakmadan Geçme