Öğrenciler zaman yönetimini öğreniyor

Konya İl Milli Eğitim Müdürlüğü geçtiğimiz ay bir ilke imza atarak okul zili uygulamasını kaldırdı. Uygulama Bakanlıktan büyük takdir görürken, gelinen noktada eğitim-öğretimde birçok olumlu sonuçlar tespit edildi. Öğrencilere zaman yönetimi konusunda önemli bir hassasiyet kazandırmayı başardıklarını söyleyen Konya İl Milli Eğitim Müdürü Seyit Ali Büyük, “Bu durum ilerleyen zamanlarda öğrencilerimizin bütün hayatlarını bir planlama dahilinde yaşamalarının önünü açacak” şeklinde konuştu.

Geçtiğimiz ay içerisinde Konya İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından tüm okullarda uygulanmaya başlanan ‘Okul Zilleri Susuyor’ uygulamasında önemli mesafe kat edildi. Kararla birlikte hem gürültü kirliliğinin önüne geçilmesi hem de öğrencilerin zamanın öneminin farkına varması amaçlanıyordu. Uygulama ile öğrencilere zaman yönetimi konusunda önemli bir hassasiyet kazandırmayı başardıklarını söyleyen Konya İl Milli Eğitim Müdürü Seyit Ali Büyük, “İnsana saygılıyız, çevreye saygılıyız, zamana saygılıyız diyerek bu projeyi uygulamaya başladık. Çocuklarımızı normal şartlarda sabah anneleri uyandırıyor; ‘Kahvaltını yap, üzerini giyin, servis geldi, geç kaldın, çabuk’ komutlarıyla güne başlatıyor. Daha sonra servis okula götürüyor tam ders saatine yetiştiriyor. Zil çalıyor ders başlıyor, zil çalıyor ders bitiyor. Servise binen öğrenci tekrar eve geliyor. Çocuklarımız 12-13 yıl boyunca hep böyle komutlarla yetişiyor. Ders zili ayrı, teneffüs zili ayrı, öğrenci zili ayrı, öğretmen zili ayrı. Sistem hep böyle bir şartlanmayla gidiyor. Dolayısıyla çocuklar zamanı yönetemiyor. Bu uygulamamızla çocuklarımızın bu eksikliğini gidermeyi amaçlıyoruz” dedi.

“ZAMANSIZLIK SOSYAL HAYATI DA ETKİLİYOR”

Öğrencilerin sosyal hayatta da benzer sıkıntıları yaşadığını dile getiren Büyük, “Çocuklarımız örneğin bilgisayar oyunlarına daldığı zaman gece yarılarına kadar hatta daha geç vakitlere kadar zaman harcıyor. Okula geldiği zaman ise uyukluyor. Bu da günlük hayattaki verimliliği düşürüyor. Çocuklarımızda zaman yönetimi olmayınca, kaç saat oyun oynadığının da bir önemi olmuyor. Çocuklarımız saat kullanmıyor, zamanı yönetemiyor. Hatta üniversite sınavlarında sık sık karşılaştığımız geç kalmalar, 15 dakika kuralı gibi uygulamalar bu sebeple ortaya çıkmıştır” diye konuştu.

“ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ KAYNAŞIYOR”

Ders saatinin başlangıcında öğretmenlerin, öğrencilerini kendi ses tonları ve yaklaşımlarıyla derse davet ettiği söyleyen Büyük, “Tabi öğretmenlerimiz bu aşamada biraz yoruluyorlar. Bahçede ve koridorda ‘Haydi çocuklar zaman geldi’ diye çaba harcıyorlar. Bu aslında bir yönden de öğrencilerimiz ve öğretmen arkadaşlarımızın iç içe olmasını, kaynaşmasını sağlıyor. Eskiden zil çaldığı zaman okullarda çok gürültü ve bir koşma hali mevcuttu. Öğrenciler zil sesini duyduğu zaman bağırarak koşuyordu. Şimdi daha sakinler. Gürültü de yok” dedi.

“HAYATI PLANLI YAŞAYACAKLAR”

Uygulamanın, öğretmenlerin sorumluluğunda yürüdüğünü söyleyen Büyük, “Öğretmenlerimiz ders anlatırken belki de olayın en can alıcı yerinde 2 kelimeyle noktayı koyacakken zil çalıyordu ve tüm dikkat dağılıyordu. Şimdi bunun önüne de geçmiş olduk. Öğretmenimiz noktayı koyuyor ve öğrencilerini teneffüse davet ediyor. Uygulama ile ilkokullarda görev yapan öğretmenlerimiz biraz yorulduklarını ifade ediyorlar. Ortaokul ve liselerde ise uygulama sorunsuz işliyor. Aynı zamanda öğretmenlerimiz de uygulamayla zaman yönetimi konusunda daha hassas davranmaya başladı. Dersine saatinde gidiyor, saatinde çıkıyor. Çünkü sistem öğretmenlerimizin sorumluluğunda yürüyor. Bu uygulama ile hem öğrencilerimizde hem de öğretmenlerimizde sorumluluk bilinci ortaya çıktı. Mesela öğrencilerimizin birçoğu artık saat takıyor. Bu durum ilerleyen zamanlarda öğrencilerimizin bütün hayatlarını bir planlama dahilinde yaşamalarının önünü açacak. Uygulamamız inşallah devam edecek” şeklinde konuştu.

SEYFULLAH KOYUNCU/ YENİ HABER GAZETESİ